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江苏职业院校技能大赛选手比拼康复技术,南京卫生高职校师生获2金2银

现代快报讯(通讯员 朱桐青 记者 黄艳)如何为不同病种的病人进行康复治疗?12月22至24日,由江苏省教育厅、江苏省发展和改革委员会等16个部门共同主办的2024年江苏省职业院校技能大赛中职康复技术赛项,在南京卫生高等职业技术学校晓庄校区举办。本次大赛设学生组与教师组两个组别,全省8支队伍共58名选手参赛。南京卫生高等职业技术学校师生取得2金2银的好成绩。


这是江苏省首届以康复技术为项目的技能大赛,赛项由理论知识竞赛和技能操作竞赛两部分组成。理论知识竞赛对标国赛和康复治疗师职称证书考题,考核康复治疗技术专业知识素养,于12月22日进行。技能竞赛围绕神经系统和基弧系统的5个病种、25个病例,以国赛考察内容为风向标,考验选手的临床思维能力、医患沟通能力与临终关怀意识,学生组操作技能竞赛于23日进行,教师组技能操作竞赛于24日进行。


在健康逐步成为老百姓最显著追求的当下,健康素养和康复技术成为医药卫生行业追求的新方向,赛项紧跟社会思潮需求,采用问诊、评定、治疗、口述回答问题的步骤考察新时代康复专业学生治疗手段,同时着重考验沟通能力。在面对患有肩周炎、脊髓损伤的病人时,选手不仅需要了解清楚病史及病人生活习惯、迅速掌握病患疼痛点所在、精准给出快速有效的治疗办法,还需要和病患进行友好、温暖、有人文关怀的沟通。


参赛选手三人一组,在竞赛过程中遇到的最大困难便在于“和患者的沟通”,考场中的病患是随机的,“我们不能提前预估他会说什么,所以一切只能靠临场发挥。”参赛选手表示,“最关键的是考场上时间有限,当随机出现的病患和我们的沟通有效度下降,就会导致后面的操作很慌张。”如此设计也展现了当下医患关系更加需要贴心、耐心、细心的医疗服务,而肩扛未来康复治疗任务的医护人员,则需要更有人文关怀能力,在沟通与理解、责任与担当中提高个人素养。



正确的诊疗思维和针对性的技能操作也非常重要,“不光脑子要飞速运转如何与患者沟通、及时了解患者治疗感受以达到治疗效果最大化,手也要准确按压关节位置、找准测量角度,多任务工作的大脑让我觉得很活跃、很激动。”参赛选手说出自己的感受,操作与沟通并行,考验中也不断加强新时代高技能康复医学类人才队伍建设。



24日下午,大赛成绩发布会于南京卫生高职校晓庄校区举行。在本次大赛中,南京卫生高等职业技术学校取得2金2银的好成绩,其中健康服务系韩磊、刘睿蝶、戴妤婷荣获学生组一等奖第一名,健康服务系孙铭婉、许可、彭敏雯荣获学生组一等奖第二名,健康服务系张华丽和毛纯老师荣获教师组二等奖。

(学校供图 校对 张静超)


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