现代快报讯（通讯员 周欢 记者 黄艳/文 施向辉/摄）“前事不忘，后事之师，殷忧启圣，多难兴邦……”12月10日下午，南京市第二十九中初中部校园传来同学们诵读《和平宣言》的声音，时而深沉凝重，时而豪迈昂扬。这是学校举行的“南京大屠杀死难者国家公祭日”主题教育活动现场，学校以“铭记历史，勿忘国耻，珍爱和平，吾辈自强”为主题对全校学生进行爱国主义教育。学校开设的“和平成长”课程是国内第一门面向初中生的和平教育校本课程。

△学生们为南京大屠杀死难者默哀

活动伊始，二十九中初一历史老师陶海燕，首先带领同学们一起学习《南京大屠杀死难者国家公祭读本（初中版）》，怀着沉痛的心情回眸84年前的黑暗历史，日军在南京犯下的滔天罪行让同学们感到震惊和愤慨。 陶海燕老师介绍，初一学生主要学习校本课程“和平成长”，初二学生的部编教材中有这段历史，而“公祭读本”是南京初二学生每年12月份必修的内容。初二历史老师蔡俊秋的历史微课《战争中的人道主义救援》，讲述了拉贝等20多位西方人士冒着生命危险留在南京成立了南京安全区国际委员会，创建南京安全区。他们利用各自特殊的身份，在南京沦为“人间地狱”的时候对南京人民实行人道主义救助，在保护难民，阻止、抗议和揭露日军暴行等方面做出了巨大贡献。同学们深深感受到了国际友人无畏勇敢的精神。

这次主题教育活动，学校特意邀请南京审计学院法学院的大学生们，现场“模拟东京审判”，即重现1946年远东国际军事法庭在东京审判日本战犯的情景。这是一场重要的历史正义审判，大学生们高度还原的历史场景，让中学生们深深震撼，从他们紧锁的眉头、激愤的双眼中，可以看出他们的沉痛与愤怒。 

二十九中初中部被授牌成为南京大学联合国教科文组织和平学教席“和平教育基地学校”，校方与南京大学历史学院、联合国教科文组织和平学教席主持人刘成教授联合研发开设了“和平成长”课程，“和平成长”课程是国内第一门面向初中生的和平教育校本课程。这次活动，学校也邀请了南京大学黄牧宇博士为同学们讲述“和平”的深刻内涵，他说：“南京大屠杀这场暴行是人类历史上最黑暗的一页，它源于谎言、仇恨和对人类尊严的漠视，我们要记住历史，但是不要记住仇恨，我们要往前走，在反思‘南京大屠杀’历史中，在和平教育中，让每个人心中筑起守护和平的屏障！”这段精彩的和平诠释给同学们以深刻的启迪。二十九中初中部副校长崔晨香介绍，“和平成长”课程不仅在课堂上用双语讲授，也会前往拉贝故居等地，让学生们通过亲身感受对和平有更加全面的理解。她说，希望在这个过程中，学生们记住沉痛的历史，警钟长鸣，缔结维护和平的决心。

本次系列主题教育活动中，还包括多种实践形式，同学们拿起画笔，制作主题海报、带上花束，探访死难者丛葬地。通过一系列主题教育活动，同学们铭记历史，珍爱和平，正如他们在《和平宣言》中所吟诵“龙盘虎踞，彝训鼎铭，继往开来，永志不忘！”