走过一百三十载峥嵘岁月的南京大学附属中学，学校的教育教学质量一年一台阶跨越式提升，被誉为“神奇的推进”：连续13年获得“南京市高中教育发展性评估”全部大奖，特别是2017—2024年，连续七次荣获含金量最高的“质量突出奖”。2025年办学卓越，再创新高，荣获发展性评估最高奖“办学卓越奖”。

无数弘毅学子从这里启航，奔向远方。尽管去向不同，但共同的起点都是托举他们自信、向上、闪闪发光的南大附中。回望母校，在这里，他们不仅圆梦名校，更是收获了自信、品格、思维与方法。今年，南大附中迎来130周年校庆，优秀学子们从全国各地发来了成长回响与祝福。

南京航空航天大学乔劢

母校老师们用耐心和信任推着我向前

现就读于南京航空航天大学的乔劢，是2025届优秀毕业生。回望高中三年，他说：“母校老师们用耐心和信任推着我往前走。让我成为了学习的主人，相信自己‘我能行’。”

高一分科前，乔劢数学成绩平平。分班后，乔劢总是追着数学老师问问题，每周主动加练两套卷子。半年后，他的数学“爆发式”提升，多次考到班级第一。“问问题的习惯也延伸到各学科，老师们从不厌烦，成了我无话不谈的好朋友。”在一次次主动练习、问问题中，乔劢各科学习成绩稳居班级第一，年级前列。

乔劢掌握了各学科均衡发展、高效时间管理方法：“课间尽量将数学作业完成；晚自习第一节课做语文和英语作业；8:30前搞定小学科作业；剩余一小时分给数学和语文自主练习；英语单词则利用碎片时间完成；回家后，每天花1小时从政治、历史和地理中选择两科练习选择题，每科每周至少自主练习100道选择题，逐渐培养出‘题感’。”

高考时，乔劢各科都发挥出色。这份平稳的心态离不开班主任的悉心呵护。“高一时，我因压力过大而考试发挥失常。班主任周春花老师告诉我：‘放平心态，不要有压力，我相信你。’是老师让我知道，相信的力量真的存在。”分班后，班主任兼语文教学的郭嘉敏老师不仅关注他的学业，还锻炼他的表达能力。高考后，他连续两次参与学校招生工作，还代表南航回母校宣讲。如今在大学里担任团支书的乔劢感慨：“没有郭老师的‘强制社交’，就没有今天的我。”

百卅祝福

百卅附中，根深叶茂；她教我们向上，也教我们发光。祝愿母校薪火永续，山河同光。

南京农业大学倪静萱

从胆怯到从容，感恩母校温柔托举

现就读于南京农业大学的倪静萱，回望高中三年，她说：“是母校让我变得自信大方。”

高一入校时，倪静萱成绩中等。年轻又有活力的班主任方蝶老师教物理，耐心地回答她的每一个问题。有一次，倪静萱经过反复思考后，做出一道中等偏上难度的物理题，方老师让她上黑板写板书范例。那种“自己摸索出来”的成就感，让她对理科燃起了兴趣，物理成绩快速提升。高三时，经验丰富的吕培红老师从不责备她的成绩起伏，只是带着她挨个过错题，告诉她“哪些分必须拿到”。吕老师就是她安心的存在，让她毫无包袱地探索知识。

数学张子超老师培养了倪静萱独立思考和“啃难题”的习惯，又让她意识到独立做题和思考的重要性。

文言文曾是倪静萱的语文薄弱环节。吴映协老师递给她一本古文习题集，点对点地传授专题练习方法。倪静萱逐渐摸索出适合自己的学习方法：多做题，在错题本上标注思维盲点。限时训练保持熟练度，养成检查细心的好习惯。“但凡犯过的错，争取下次绝不再犯”成为倪静萱的信条。

英语一直是倪静萱的强项，班主任兼英语教学的杨丽老师对她要求颇高：“除了作文，其他不要扣分。”在杨丽老师的鼓励下，倪静萱积极参加中学生英语竞赛，并获得省二、省三的好成绩。

高中三年，倪静萱在活动中蜕变。“戏剧节的小话剧、学农篝火晚会、毕业晚会上唱歌表演……”在老师们一次次“没关系，试试、练练”的鼓励声中，倪静萱收获了前所未有的快乐与自信。从高中竞选辩论队时“大脑一片空白”而落选，到如今在南京农业大学担任学院红十字会副部长、学生团委及辩论会成员，倪静萱说：“高中打下的基础和自信，让我在大学生活中游刃有余。”

百卅祝福

愿母校办学稳步精进，教学蒸蒸日上；校园风气优良，学子奋发向上，岁岁硕果累累，长久蓬勃发展。

南京师范大学郭洋辰

推开历史之门，感恩母校之灯

“母校教会我的不只是知识，更是思维、表达和面对挑战的勇气。”带着这份感激，2025届优秀毕业生郭洋辰以高考603分、通过综合评价圆梦南京师范大学。

“历史是我最热爱的学科，高考也超常发挥取得优异成绩。”这份热爱，始于母校叶从军老师。叶老师幽默风趣的课堂带领郭洋辰走进历史深处，“叶老师教会我：看待历史人物和事件时要代入历史视角，看到行为背后的本质。这种思维方式让我着迷。”高三下学期，叶老师几乎每天利用大课间和晚自习前的零碎时间，帮助郭洋辰分析错题知识点，提醒考试注意点。历史学科逐渐成为郭洋辰优势学科，也让他填报高考志愿时坚定了报考考古专业的决心。

政治曹金龙老师用专业和耐心陪伴郭洋辰度过一模失利后的“至暗时刻”。最终，郭洋辰高考政治拿下90分的好成绩。

学校更注重培养学生的综合素养。班主任朱海苏抓住一切机会锻炼他。高二时，郭洋辰作为学生代表向学校四星高中评审组专家发言汇报；高三南京市“三好学生”评选，面对全年级师生脱稿演讲：从PPT制作、整理材料，临近一模，锻炼了郭洋辰的抗压和规划能力。“进入大学后，学习和课外两不误，离不开高中的那两次经历。”郭洋辰深深感激母校老师的锻炼和培养。

百卅祝福

栉风沐雨走过百卅岁月，薪火相传书写悠悠华章。愿亲爱的母校弦歌长鸣、桃李芬芳，永葆蓬勃朝气，在崭新的征程中步履不停、奋发向上。

苏州大学梅逸

感恩老师倾囊相授及同窗并肩奋斗

2025届优秀毕业生梅逸，从开始全校中上游到高考621分的好成绩圆梦苏州大学。“母校教会我的不仅是知识，更是思维方式和人生态度。进入大学后，我依然受益。感恩母校每一位老师的倾囊相授，感谢那段与同窗并肩奋斗的岁月。”

梅逸进校第一次月考，总成绩在年级前50名。班主任谢浩老师的物理课成了他进步的转折点。谢浩老师将每一个知识点讲解得十分透彻，帮助梅逸打下了坚实的基础。“分班后的物理老师王妮妮，不只是告诉我们‘是什么’，更引导我们思考‘为什么’。”

严师出高徒。在化学老师李玉秋的严格要求下，梅逸将压力化作前进动力。高二时他被推荐参加省化学奥林匹克竞赛，获得省赛二等奖。回到化学课堂后，他首次体验到“降维打击”的快感，也明白了“学有余力，多见识拓展学科知识”的意义。

教生物的陈雅秋老师从不照本宣科，而是带领他们走进诺贝尔奖的前沿，比如播放基因工程视频，理解酶的工作原理。

英语曾是梅逸最大的短板。“照英语现在成绩，你可能上不了211大学。”高三英语老师邵青松一句话，给梅逸带来了强烈的危机感，也激励他开始了每天疯狂背120个单词、单词卡随身携带，晚自习“死磕”作文模板的日子。从开始150分卷子只能考到80多分，到高考时取得120多分的好成绩，梅逸笑着说：“没有天赋，那就反复，直到形成肌肉记忆。”

作为学习委员，梅逸带头分享笔记、经典习题；他的单词卡也成了班上同学争相传阅的“公用资产”。有难题同学们就先讨论，实在不行再请教老师。“在学校，我们是竞争对手；在高考场上，我们是队友。”老师常说的这句话让梅逸体会到良性竞争的快乐，也明白了真正的成长是与同伴一起进步。

百卅祝福

百年又三十，树德立人心，薪火相传，弦歌不辍。愿母校在2026及更远未来，桃李芬芳满天下，英才辈出兴中华。

西北大学周睿明

收获自信心、学习力以及平和踏实心态

2025届优秀毕业生周睿明在校期间，收获了自信心、学习力以及平和踏实的心态。目前他就读于211工程大学——西北大学。

“刚开学上网课，班主任周春花老师很快发现了我身上的闪光点。她对我的学习状态表示肯定，这让刚进入高中的我备受鼓舞。加上第一次月考，我考到班级前5名。”让周睿明感受到了自信。

暑假期间主动预习的周睿明高中开学后连续3次数学测试达150分满分，他迎来了高中阶段的第一个“高光”时刻。“内心有点飘，上课时会兴奋地发出‘怪叫’声。当第四次测试题型变得综合后，一下子掉到110分。”细心的数学老师顾翔荟找周睿明聊天，帮助他认清状态，分析原因，让他浮躁的心逐渐冷静、踏实下来。“数学老师教会我保持平和的心态对待学习。”

物理是周睿明最喜爱的学科，这份热爱与物理王妮妮老师的引导密不可分。“我有任何不会的问题，都能得到她的及时解答。这不仅让我养成了不懂就问的好习惯，也培养了我学习的专注力。”对周睿明而言，他在高中物理学科中积攒的自信和能力，足以让他有动力学好相对弱势的学科。

百卅祝福

感谢母校悉心培育，让我们在这里收获知识与成长，留下青春最美的时光。愿母校薪火相传，桃李芬芳，英才辈出，再谱华章；愿校风绵长，春晖永绽，百年树人，再创辉煌。

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通讯员 周春花 张汉强