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以“强师”之力催开“梦想之花”

教师是立教之本、兴教之源。习近平总书记指出,强教必先强师。要把加强教师队伍建设作为建设教育强国最重要的基础工作来抓,健全中国特色教师教育体系,大力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。

党的十八大以来,我国始终把教师队伍建设摆在优先发展的战略地位,扎实落实各项改革举措,合力推动教育面貌发生格局性变化,交出了办好人民满意教育的靓丽答卷。数据显示,2022年底,全国各级各类专任教师达1880.36万人,比上年增加35.98万人,增长1.95%。这支规模庞大的高素质专业化教师队伍,支撑起世界上最大规模教育体系,源源不断地为我国经济社会高质量发展提供着智力支持。

教师是人类灵魂的工程师,是人类文明的传承者。段江华、李保国、刘芳、黄大年、曲建武、钟扬、张玉滚、陈立群……一大批“时代楷模”“最美教师”引领了教育新风尚,让人们看到了师德的神圣与伟大,也更加意识到师德的重要性。我国通过颁布加强师德建设的规范和条例,构建师德建设制度体系,有效地促进了师德建设的全面发展。

加强教师队伍师德建设,任何时候都不容懈怠。习近平总书记指出:“要把师德师风建设摆在首要位置,引导广大教师继承发扬老一辈教育工作者‘捧着一颗心来,不带半根草去’的精神,以赤诚之心、奉献之心、仁爱之心投身教育事业。”对于搞有偿补课、收受家长礼金、性侵虐待学生等“害群之马”,要坚决清理出去,确保教师队伍的纯洁。

“师者,传道授业解惑。”发挥好教师队伍的作用,关键在于提升教师的专业素质。陶行知说:“要想学生学得好,必须先生好学。”要定期或不定期加强教师队伍培训,并制定教师专业化成长发展规划,最大化发挥“名师出高徒”师承效应。同时,要推动知识型教师向创新型教师转变,鼓励教师不断与时俱进创新教学模式和教学方法,通过教学观摩、名师课堂示范、专家讲座等方式引领创新改革风向,激发创新活力,让“创新之花”开满校园,结出更丰硕的果实。

百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。努力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍,是教育强国建设的题中应有之义,加强教师队伍建设永远在路上。

“三寸粉笔,三尺讲台系国运;一颗丹心,一生秉烛铸民魂。”唯有“强师”方能行远,催开莘莘学子更加绚丽的“梦想之花”。(林云)


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