现代快报讯（记者 李楠/文 王玉秋晨/摄）新学年教师应该怎么做？近日，南京师范大学附属小学铁北新城分校举行主题为“追寻‘童心母爱’的教育教学之路”师德第一课，引导青年教师涵育崇高师德，践行“教育家精神”。学校特别邀请南京市优秀班主任、南京市优秀教育工作者、南京师范大学附属小学资深教师陈玉林，用一个个鲜活的事例和课堂经验，分享自己的带班经验。

陈玉林在南京师范大学附属小学工作了30多年，他在斯霞老师的指导下，学到了许多教育教学经验。现场，他结合在南师大附小本部的教学经历，分享了多年来在班级教学中的点点滴滴，阐述了对“童心母爱”思想的深刻理解，给予青年教师许多丰富的工作经验。

 △陈玉林老师在斯霞老师的指导下，学到了许多教育教学经验

当天的分享内容，既有语文教学上的经验，也有与家长交流的心得，还有做公益活动的体会，从各个方面向青年倾囊相授。“我们想让学生成为最闪亮的星星，也希望每名学生的心灵都能够得到更好的成长。”陈玉林说，作为一名教师，首先要做到不伤害，这一点十分重要。

 △南京师范大学附属小学资深教师陈玉林

“当有矛盾发生时，要学会站在他人的角度去理解和感受。”陈玉林举例说，比如在与家长和学生的相处过程中，要思考问题更多的解决方法，站在更多角度考虑问题。其次重要的是改变自己，让自己变得更加强大。“当你强大的时候，你会发现内心可以融入许多东西，也会找到很多解决问题的诀窍。”

 △老师们仔细聆听并积极与陈玉林互动交流

陈玉林的分享令在座教师都收获满满，许多青年教师积极与陈玉林互动交流。南京师范大学附属小学铁北新城分校语文教师张靖宇聆听了陈玉林的分享，对自己的课堂有许多启发。

 △南京师范大学附属小学铁北新城分校语文教师张靖宇

“陈老师向我们展示了许多课堂资料，既有视频也有图片。这也提醒我以后在与学生相处时，要多留存影像资料，这些资料能够让孩子们感受到成长过程中真切的童年回忆。”张靖宇说，多年后学生如果遇到人生的困难，这些温暖的童年记忆将为他们注入强大的力量，让他们更有信心去迈过人生的艰难险阻。

留下影像资料是一方面，更重要的是不断总结回顾。张靖宇说，以后也要不断对课堂进行总结，让班级学生能够在爱的氛围中成长。

 △党支部副书记张福升

讲座结束后，该校党支部副书记张福升对师德第一课作总结。他说，作为一名教师，应不断提升自身师德修养，塑造自身人格魅力，用崇高品德引领学生。

“通过今天的师德第一课，老师们对‘身正为师，德高为范’这句话又有了更深的理解和认识，也将努力让自己成为‘童心母爱’教育思想的传承者和推广者，把放飞心灵的空间和时间留给学生，营造宽松自由的学习氛围，真正地助力学生快乐学习、蓬勃生长。”该校教科研主任杨燕说。