现代快报讯（通讯员 吴嘉伟 记者 黄艳）众多江苏省、南京市的教育名家，9 月 29 日齐聚南京市北京东路小学红山分校，参加高品质发展专家指导委员会暨青年教师 " 赋能工程 " 启动仪式，名家们成为青年教师们的导师，引领他们成长。

△北小红山分校校长吴欢致辞

南京市北京东路小学红山分校校长吴欢说，2020 年 12 月 23 日，学校隆重举行 " 玄武区名师工作室——北京东路小学红山分校工作站 " 授牌仪式。282 天的持续努力，学校正发生着静悄悄的变化！学校外立面整体出新工程已经完成，校园环境焕然一新；在 3 个名师工作站的引领下，每月一次主题活动，语文、数学和德育以项目化研究为抓手，教师素养得以提升；在十三五省级规划课题基于深呼吸课堂理念下的小学课堂教学研究中，" 自由呼吸 顺性生长 " 的育人愿景愈加丰厚，学生学有兴趣、学有深研、学有合作、学有创见、学有评价 ……

△北小红山分校校园

此次，北小红山分校邀请省市区教研室领导、专家，北小总校和兄弟学校名特优教师成立学校高品质发展专家指导委员会。未来，在专家指导委员会的帮助下，学校将通过 " 四个共享 " 行动，持续深化 " 五提升一集聚 " 六大高品质发展工程。第一，共享办学品牌。让红山分校和北小总校学生一起，沐浴在 " 心心相印 情智共生 " 的教育沃土里，让红山分校的办学在情智教育中找寻属于自己的句子。第二，共享课程资源。让 12 岁以前的语文、登山式课堂等都在契合红山分校校情、学情的基础上，得以创造性实施，实现课程提升。第三，共享名师资源。红山分校的老师们将参与到总校集体备课、校本研修中，总校骨干教师也会走进红山分校，和红山分校的骨干教师一起开展同课异构、项目化学习等活动。每学年，分校和总校之间还将增强教师流动，行政流动。实现教师队伍素质提升。学校启动红山分校青年教师 " 赋能工程 "，区内名特优教师和校内骨干与青年教师结对，让每一名青年教师早日长成大先生的模样，做学生为学、为事、为人的示范。第四，共享活动资源。总校各类活动和师生发展平台都将向红山分校全体师生开放，以此促进学生全面发展，教师全面提升。校方希望，用六年为儿童的一生赋能。

△南京市玄武区教育局副局长林虹宣读专家名单

△专家接受聘书

玄武区教育局副局长林虹宣读北小红山分校高品质发展专家指导委员会名单，并为专家委员们颁发证书。专家指导委员会主任是江苏省教研室主任董洪亮；委员包括南京市教研室主任严必友，南京市教研室副主任陆静，南京市玄武区教师发展中心校长丁征，玄武区教师发展中心副校长余夕凯，玄武区教师发展中心教培处副主任田红，玄武区教师发展中心科研员项平，南京市北京东路小学教育集团总校校长孙双金，南京市北京东路小学党支部书记曹海永，江苏省特级教师、锁金新村第一小学校长、书记唐隽菁，江苏省特级教师、南京市名师工作室主持人张齐华，江苏省特级教师、南京市名师工作室主持人朱萍。林虹祝贺学校成立高品质发展专家指导委员会，祝贺北小红山分校的青年教师们成功签约名师优师。同时对学校此次活动给予了充分肯定和殷切期望，也对学校未来的发展提出了更高的要求。

△董洪亮主任作讲座

江苏省教研室主任董洪亮为全体成员作专家讲座。曾是小学教师，后又多年担任师范教师，董洪亮分享了自己的从教感悟。他勉励青年教师，要把自己塑造成一名优秀的教师，而不是优秀的小学教师，因为教育是不分大中小的，教育的道理是一致的。他还希望青年教师们要多读书。当教师希望学生喜欢阅读，自己也必须喜欢阅读，如果是心口不一，这样的教育是毫无力量的。他希望青年教师们踏踏实实做好自己。

△导师代表吴静发言

北小红山分校党支部书记徐德忠宣读青年教师 " 赋能工程 " 名单。南京市优秀青年教师、北京东路小学的吴静老师作为导师代表发言。已有 22 年教龄的吴静，分享了自己的四字感悟：诚、拙、勤、恒。学理科出身的她用勤能补拙的努力成为一名优秀的语文教师。随后，任益民老师作为青年教师代表发言。左海霞、曹雨老师分别作为师徒代表签约。

△曹海永老师的示范课

江苏省语文特级教师、全国小语 " 十大青年名师 " 曹海永应邀为青年教师们上一节示范课，执教四年级《王戎不取道旁李》，曹老师用幽默风趣的语言带领学生体会小古文的魅力，学生们也跟着大师的课堂渐入佳境。

△名师与青年教师合影

南京市北京东路小学教育集团总校校长孙双金表示，师徒结对在教师成长中有重要的意义，青年教师的成长需要有经验的老师手把手的带领，优秀教师对青年教师的成长起到很好示范和引领作用。以语文教学来说，语文老师怎么上好课？课堂教学的一般规则是什么？课堂教学艺术是什么？怎么引导学生讨论？这都是有方法、艺术和经验的，需要老师手把手地教。年轻班主任建立班集体、树立良好的班风、都需要优秀老师手把手的引领。孙双金还表示，名师把自己的经历、得失传递给年轻教师，名师才能真正出高徒。

（校方供图）