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“双减”后首个寒假 南京八所学校“组团”设计《寒假实践手册》

    本周,江苏省中小学结束期末考试,即将迎来寒假生活。如何引导学生过好寒假?南京八所学校“组团”设计《寒假实践手册》,传统文化、假期安全、劳动教育、美育体育、心理健康等融合,探索五育并举新模式,为学生寒假“减负”。





  这本《寒假实践手册》分成“传统文化篇”“艺术创想篇”“假期安全篇”“亲近自然篇”“阅读悦享篇”以及“文明礼仪篇”,每个年级内容各不相同。手册编写发起人之一,南师附中新城小学南校区校长叶微说,以实践活动代替传统的假期作业,帮助学生规划假期生活。“以前传统的寒暑假作业是做一本‘过好寒假’或者‘过好暑假’册子,大量的文字性的作业,有些题目不适合学生。我们就想怎么让学生寒暑假能够真正地活动起来,实践起来,从生活认知出发,从学生体验出发去编写一本实践册子。”





  《实践手册》丰富了孩子们的假期生活,也吸引了周边学校纷纷加入。包括南师附中新城小学南校区、南师附中新城小学、南师附中新城小学北校区、南师附中黄山路小学、南湖二小、建邺实小分校、金陵中学河西分校、南外青奥村小学共八所学校组团共同编写。南京市金陵中学河西分校小学部德育主任夏成君说,不同学校承担不同板块,“我们学校承担传统文化、民俗春节等,把美术、音乐、阅读、劳动等元素融入进去,把劳动教育和传统文化相结合,各种学科融合在一起,又联系学生生活,从实际生活出发去解决问题,能够获得各方面综合素养提升。比如前期,我们收集学生过年童谣,把优秀作品收录到手册中。前期参与学校一起研讨,结合学校自身特点,特色项目,让优质资源共享,让更多的孩子能够受益。”

  “亲近自然篇”需要根据《小学低年级学生体质健康标准》制定假期锻炼小目标,结合冬奥会,运动板块增加了冰上滑雪的介绍;“传统文化篇”中,带你认识传统的捏面人和扎染......多门学科的融合,每个版块还附加一个“二维码”,让学生们“沉浸式”感受寒假生活。“比如‘腊八节、腊八粥、五谷杂粮一锅粥,满锅甜蜜幸福粥’等,我们把歌谣制作成视频,在旁边有个二维码,扫一扫就能看到孩子朗诵。” 夏成君说。







  这样一本内容丰富、插图精美的《实践手册》藏着学生们作品,南师附中新城小学南校区校长叶微说:“插图、摄影作品、书法作品全是孩子的作品。寒假是孩子的寒假,孩子参与设计,当他们拿到这本手册之后,翻一翻,会特别感兴趣。同时,这也给学生提供了展示空间,让学生参与到手册的编写,里面内容才能贴合学生,让它真正成为丰富学生寒假生活的指导手册,而不是增添他们的负担。同时,《实践手册》结合文化传统、艺术创想、假期安全,阅读和文明礼仪等,这也是五育并举的新形式,学生拿到手册,可以多方面地去感受寒假里我们可以做些什么。”



  不久前,江苏省教育厅下发寒假通知,其中提到各地各校要切实将“双减”要求从学期延伸到假期,严格控制各学科假期作业总量,提高作业布置质量。倡导给学生布置探究性、实践性、体验性、创新性作业,切实减轻中小学生课业负担。鼓励各地实施寒假学生体育家庭作业制度,引导家长营造良好的家庭运动氛围,帮助学生保持锻炼身体的习惯。

  金陵中学河西分校小学部德育主任夏成君说,“双减”之下,如何让孩子们理解、感受“过年”和“寒假”,这些成了老师们所要思考的问题。“特殊寒假作业最大亮点就是联系生活,让孩子能够在这个当中从实际出发去解决问题,而不是说去刷试卷做题目,手册是引导,这里面是有动脑的乐趣,我觉得很重要。”

  (来源:江苏新闻广播/沈杨 编辑/汪泽)


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