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讲好中国故事,江科大“文菁”理论宣讲团线上线下开讲

现代快报讯 3月22日,来自江苏科技大学人文社科学院“文菁”理论宣讲团的李佳洺,走进吉林市昌邑区桦皮厂镇中学21级学生的云课堂,开启宣讲团的虎年第一讲:不老的英雄赞歌,恒长的家国情怀。



     去年,江苏科技大学人文社科学院组织成立了大学生理论宣讲团,即“文菁”理论宣讲团。他们聚焦中国精神,讲好中国故事,传播中国声音,汇聚中国力量。大半年来,采用线上与线下相结合的方式,走进学校、走进社区、走进企业、走进家庭,以“后浪”的青春力量讲党史,点亮学生的信仰之光。


优中选优,精选宣讲队伍


据介绍,“文菁”大学生理论宣讲团按照“政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正”的要求,遴选了一批政治素质高、专业成绩棒、综合表现突出的学生党员、学生干部,组建了一支有思想、有活力、能创新的宣讲队伍。



“得到老师们的认可并顺利成为一名宣讲团成员,我很开心,肩上的责任也更重了,我要努力成为一名宣讲能手。”朱瑾禹回忆起自己站在台上拿到宣讲团聘书的那一刻,内心充满了自豪。


 起初,党史知识储备不足成了他加入宣讲团的阻碍,但是几次三番的被拒成了他学习的动力,便自主阅读了《中国共产党简史》等书籍,积极参加党史知识竞赛,通过一遍遍的强化,终于让他成为了一名宣讲员。


聚焦中国精神,突出宣讲主题


       有了一支能讲的队伍,讲什么成为了重中之重。团队成员进行了充分讨论。退伍回来的大学生士兵唐文旭因长时间未接触学习课程而十分吃力,班里同学常常主动帮忙讲解,这让他想起在部队时,自己因战术训练意外受伤而受到战友细心的照顾,想起班长那句“让雷锋精神遍地开花”。他自己更是受到身边“雷锋”帮助的例子,于是,他想将雷锋精神传递出去,让更多的人学雷锋、做雷锋。



 “在2020年疫情最严重的时候,我看着很多和我爸爸一样在社区里忙前忙后的志愿者累得直不起腰,很心疼。于是我也加入了进去,想为他们分担点。”做过志愿者的李媛媛切身体会到了疫情防控的艰辛与不易,她要通过宣讲的方式来向更多的人讲述抗疫期间的感人故事,弘扬抗疫精神。


宣讲团里的每个人都带着自己的“情结”在中国精神中找到了共鸣。“我们党之所以历经百年而风华正茂、饱经磨难而生生不息,就是凭着这些中国精神,我们要把中国精神讲给所有人听。”宣讲团成员达成高度一致。


集思广益,精心打磨课件


为了完美的宣讲效果,宣讲团邀请了学识渊博、理论功底深厚的知名专家教授作指导老师,开展业务培训。根据宣讲团成员李媛媛的介绍,大家每周都会在老师的指导下,围坐桌旁,一起搜集资料、设计大纲、选择案例、制作课件、说课演练,一个个细节慢慢抠、反复打磨。


吴尚航参加宣讲团第一次备课“青藏铁路精神”时,在着手准备写讲稿前,花了几天时间阅读了关于青藏铁路的十几万字文献,认真做好文章的架构。从初稿到定稿,在半个月的时间里,前前后后修改了30余次,此稿获“江苏高校百校万名团干部思政技能大比武基层团支部书记专项赛”获一等奖。


创新形式,取得宣讲实效


2021年,宣讲团走进镇江各企业、中小学、社区,甚至是某个小家庭,不仅有理论宣讲,还有文艺演出。参与的群众纷纷感慨道:“新奇的形式令人印象深刻。”



为了让党的声音传得更响亮、调得更妥帖、听得更舒畅,宣讲团在宣讲形式上推陈出新,根据宣讲对象年龄、职务的不同,采用不同的手段。对于习惯从手机、电脑上获取信息,用图像、音频、视频交流的青年一代,宣讲团打造了一系列微课视频,云端送来“好声音”;对于小学生,宣讲中会增加视频、动画;对于中学生,会增添更多的党史,丰富宣讲内容;面对社区的普通民众多元的文化需求,宣讲团则会将更多的文艺表演穿插于宣讲中,降低理解难度,让群众在欢笑声中有所思、有所悟。


在谈及“文菁”理论宣讲团时,江苏科技大学人文社科学院党委书记李明睿表示,今后,“文菁”理论宣讲团将继续从青年人的视角出发,用大学生的声音唱响党的好声音,在实现“两个一百年”奋斗目标和实现中华民族伟大复兴的“中国梦”征途中贡献青春力量。


通讯员 姜彦彦 吉妍 李佳洺

现代快报全媒体 曹德伟

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