现代快报讯（记者 卢河燕 刘伟娟/文 钱念秋/摄）“现在我可能是四种身份：政协委员、科研人员、地方干部、高校服务员。”3月3日，全国政协委员，农工党江苏省委会副主委、苏州大学校长张桥接受现代快报记者采访时这样说。他认为在不同岗位的锻炼，不仅可以丰富个人的经验，更可以多一个不同的视角来看待问题、多一个视角来思考建设性的意见。

 张桥委员

“现在回到高校工作后，我更加深刻理解国家大力推动教育、科技、人才一体化发展的重要性，也在尝试把这几年在不同岗位中获得的信息和经验，融入高校发展谋划之中。”张桥说。围绕深化产教融合，他提出一个鲜明思路：“把企业实验室建到苏大来，把苏大的课堂搬到企业去。”

张桥解释，这些年在地方工作期间，苏州的很多企业都反映缺乏人才，特别是既懂研发又懂市场的复合型人才，是制约企业发展的关键所在。而回到高校后他又发现，教授们普遍反映与企业对接难，特别是成体系对接更难；学生们也反映，教学内容与产业实际需求经常存在脱节。

为此，苏州大学正大力推进校企深度合作：与企业共建实验室，推动高层次人才“双聘”；开展学生联合培养、关键技术联合攻关；组建创新联合体，打通校企合作通道，跨越校企沟通“鸿沟”。同时，学校内部同步深化教学体系改革与人才评价改革，进一步激发教师内生动力，让教育、科技、人才在产教融合中真正形成合力。