本次活动特邀江苏省教育科学研究院赵华所长担任指导专家。玄武区委教育工委书记、区教育局局长张恒柱，区教育局副局长周波等出席，区教育督导室、片区总督学、区教师发展中心各学科教培员，全区中小学书记、校长、教导主任以及来自省内各地的教育同仁齐聚校园，共赴了这场聚焦课堂本质、回归教育本真的智慧之约。

特色课程展示：一场“智导・慧学”教学盛宴

本次活动特邀省内多所高品质示范高中的优秀教师授课展示，课程覆盖全学段、全学科。教师们功底扎实、匠心独运，巧妙创设真实大情境、搭建精准学习支架、推行沉浸式项目化学习，以专业的教学设计与灵动的课堂引导，层层递进激发学生探究欲与深度思维力。

十三中四大课程基地特色课展示以学校四大省级课程基地——语文学习实验课程基地、理科实践与创新课程基地、数学项目化学习课程基地和体育课程基地为依托，深度锚定各基地核心定位，以实景化、互动式方式呈现课程建设的前瞻性，融合学科核心素养的同时，更凸显了“五育并举”的育人理念。

同时，行政干部领衔示范课，将管理经验与教学实践深度融合，以扎实课堂实践彰显高水平常态课的育人智慧。全校常态课同步开放，涵盖新授课、复习课、习题课等多元课型，真实还原日常教学的“原生态”样貌，尽显教师们扎实过硬的教学基本功。从高一到高三，各学科教师课堂讲解精炼，能够精准关照学生个体差异，学习效率高。每一节常态课都是助力学生稳步成长的坚实阶梯。

专家赋能讲座：解码常态好课的核心要义

活动中，特邀学科专家评课、开展微讲座“我眼中的一节常态好课”，从多维度拆解常态好课的实践路径，精准独到、干货满满，既有理论高度的引领，又有实操层面的指导，为教师深耕日常教学、打造高质量常态课堂提供了清晰指引。

十三中党委书记、校长张翼飞作《让课堂充满智慧——十三中“常态好课”的实践探索与未来图景》主题报告，系统梳理了学校二十年来在“智慧十三中”建设中的持续探索。他指出，学校以玄武区“新三学”理念为引领，以“刀刃向内”的勇气推进课堂革命，构建起以“智导·慧学”为核心的课堂新模式。自2024年获批“江苏省第二批高品质示范高中建设学校”以来，学校致力于实现高位发展的新突破，推动课堂从“教”走向“学”，使课堂真正成为“灵魂对话的生命场”。

江苏省教育科学研究院赵华所长带来题为《数智时代的育人理解与常态好课》的专题讲座。赵所长从“贯通育人理解”“常态好课内涵”与“回归学习本质”三大维度展开系统阐述。他指出，数智时代需重新审视人、知识、工具三者关系，未来教师应成为“人师共情的学习者”与“学习环境的设计者”。他强调，教师必须深刻理解立德树人、国家战略、育人逻辑、教师成长与智能演进五大核心。

玄武区委教育工委书记、玄武区教育局局长张恒柱在总结讲话中对十三中“常态好课”展示成果给予高度评价。他指出，十三中“智导・慧学”课堂样态，深刻把握了课堂教学改革的本质，高度契合十三中建校70周年积淀的文化底蕴、教学风格与教师专业特质，是对学校七十载育人历程的生动致敬。最后，他寄语全区学校以十三中为榜样，让“常态好课”在每一个学段、每一所学校生根发芽、开花结果，共同筑牢玄武教育高质量发展的课堂根基。三场分享高屋建瓴，既锚定课堂核心要义，又明晰未来发展路径，为育人实践注入强劲动力。

通讯员 程宇昕 薛嘉泓 现代快报/现代+记者 袁永红 

（学校供图）