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服务科技自立自强,江苏支持高校深度参与重点实验室建设

6月27日,“努力推动江苏在高质量发展中继续走在前列”系列主题新闻发布会在南京召开,首场发布会主题为“推进高水平科技自立自强”。江苏省教育厅副厅长袁靖宇在回答记者提问时表示,面向国家国家重大战略需求,江苏将探索有利于集中攻关和合作攻关并进的创新结构,构建跨学科、跨领域、跨区域的创新联合体。



江苏高校专利转让数量连续3年全国第一


党的二十大报告指出,教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。江苏在扎实推进教育服务科技自立自强方面主要有哪些做法?如何谋划未来发展?发布会上,记者提出这一问题。



江苏省教育厅副厅长袁靖宇介绍,省教育厅坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真贯彻落实党的二十大精神和习近平总书记对江苏工作重要讲话指示精神,立足新发展阶段,贯彻新发展理念,服务新发展格局,着力推动江苏高等教育高质量发展。从扎实推进高水平大学建设、着力打造高层次创新人才队伍、加快培育战略科技力量、注重提升原始创新能力、大力推动科技成果转化,这五个方面着手,发挥江苏高校在科技自立自强方面的关键支撑作用。

近年来,江苏省不断强化高校科技与地方政府、园区、企业的有效对接,推动高校科技成果转化,取得明显成效。2020-2022年,江苏高校专利转让数量连续3年位居全国第一,技术交易合同成交数和成交额分别从2017年的18661项、82.3亿元增长到2022年的29920项、135.8亿元,增长率分别为56.6%和65.0%,实现了量质齐升。


着力提升高校服务国家和区域重大战略需求能力


袁靖宇介绍,江苏省教育厅未来工作将从四方面展开:一是加快建设中国特色、世界一流大学;二是全面提高人才自主培养质量,着力造就拔尖创新人才;三是加强有组织科研,彰显服务科技自立自强走在前的高校担当;四是立足服务经济社会发展,着力提升高校服务国家和区域重大战略需求能力。

面向国家重大战略需求,江苏将探索有利于集中攻关和合作攻关并进的创新结构,构建跨学科、跨领域、跨区域的创新联合体。强化高校各类重大科技创新平台建设,支持高校深度参与苏州实验室、紫金山实验室、太湖实验室、钟山实验室等建设,加快南京大学原子极限微制造、东南大学极地与极端环境、南京农业大学作物表型组学等重大设施建设,引导南京大学、南京师范大学等深度参与深时数字地球国际大科学计划建设。同时,还将加强高校基础研究纵深部署,建设一批江苏省基础学科研究中心,积极培育原始创新和变革性技术,取得更多“从0到1”原创性突破。

面向江苏“打造具有全球影响力的产业科技创新中心”的目标,江苏省教育厅还将全面推动高校人才、科研、智力等创新资源与区域高质量发展深度融合,引导高校助力南京建设区域科技创新中心、苏锡常共建环太湖科创圈、徐州建设国家可持续发展议程创新示范区、沿海科技走廊建设、南通沿江科创带建设。同时,引导高校学科群、专业群对接产业集群,推动高校和产业链链主企业等共同制订培养方案、共同建设课程、共同实施培养等。每年认定300家左右江苏省研究生工作站,选聘一批产业教授,建设50个左右省级重点产业学院。

现代快报+记者 是钟寅 张然 储希豪/文 顾炜/摄

(校对 张静超)


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