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南理工泰科院:多举措呵护心理健康 守护学生成长

4月22日上午9时50分,南京理工大学泰州科技学院心理中心时昕老师收到“安好泰科”系统发出的求助信息,系统提示有两名学生“有心理困扰且需要学校帮助”。时昕很快与二级学院联系,并立即拨通了这两个学生的手机。


原来,在校园封闭管理下,食堂宿舍“两点一线”的生活,令小李和小钱心情烦闷,在宿舍因一些平时无谓的琐事,与对方发生了争执。了解情况后,时昕热情邀请他们一同来到心理中心,在心理茶吧阳台上,边走边聊,谈心疏解。经过时老师专业的疏导,两位同学终于解开了心里的疙瘩,露出灿烂的笑容,重归于好。


“在疫情封校的应激状态下,同学们容易产生一些情绪困扰,如果发泄不当很容易导致争吵。”时昕介绍,心理中心在了解情况后,会根据同学们情绪的特点,及时加以正确的引导,帮助同学们采用正确的方式进行宣泄。



为切实保障学生身心安全,及时有效把握学生心理动态和健康状况,进一步做好心理预警工作,今年,南京理工大学泰州科技学院学工处自主研发了“安好泰科”小程序。通过这个程序,学生因疫情防控封校引起的宿舍人际关系问题、学习考研考试问题等,可以第一时间向学校发出信息,学校组织二级学院利用“安好泰科”上报系统主动出击,及时发现、处理和应对,有针对性与学生谈心谈话,在疫情期间起到了很好的成效。


援助热线,共情抚慰


除开发“安好泰科”小程序外,为减轻疫情可能带来的不良心理影响,学校还开通了24小时心理热线,为广大学生排忧解难、舒缓心情。


4月21日深夜11点,正在校心理中心值班的专职心理咨询师接到学生小王的电话,听到其低落的语气,他立即对该生轻声关怀、循循善诱,进行电话辅导。


疫情封校不能外出,再加上刚失恋的情感压力,小王白天不能专心上课,夜晚失眠难以入睡。生活秩序的打破,心理压力的剧增,令小王拨打了学校的24小时心理援助热线寻求帮助。


听完缘由后,老师帮助小王缓解了不适情绪,共情其感受、分析分手原因,开导其如何走出失恋的低落情绪,同时鼓励其多与朋友、家人交流,尝试一些让自己心情愉快的兴趣爱好,以此来调适自己的情绪,才能拥有好的学习精神、好的睡眠状态。


“提供24小时心理咨询服务,将心理热线等多渠道的心理服务通知到每个班级每个学生,确保人人知晓心理求助途径与方式。”这位心理辅导老师表示。


分析引导,一对一咨询


因心理疾病休学后再度复学的小张,常因为自己的学习成绩不如意、跟不上大家的课程进度,而感到学习压力繁重,生活中也寝食难安、胸闷气短。为了调适身心,小张主动咨询校心理中心,寻求帮助。


当小张敲开了心理咨询室的门,心理发展研究与指导中心的老师立即接待了他的咨询,并为其递上一杯热水缓解焦虑。


“小张,你不要紧张,先听段轻音乐放松一下。”在轻缓的音乐中,小张说出了他抑郁症的恢复状况、学习情况,针对他最近学习压力较大的现状进行分析,老师为他制定合理的学习计划。


“你平时要多与老师同学沟通交流,提高自己的社交与学习能力,同时多运动多锻炼,保持健康的身体。”老师微笑着说道。


针对学生春季心理问题高发的状况,学校在确保疫情防控安全的情况下,对主动前来心理中心咨询的学生开展线下一对一心理咨询,利用心理学的方法帮助同学们正确认识自己、理解自己,从而更好地成长和发展。


贴心守护,关心关爱


近期疫情形势严峻,给部分需要就医的同学造成了一定的困难,学生小赵就碰到了这样的难题,自己的抗抑郁药快要吃完了,需要前往医院进行求诊配药。


但小赵因疾病影响,难以自行前往医院求诊配药,而当时泰州市海陵区受疫情影响,学校与医院之间存在管控区域,交通无法直接通行,两个巨大的就医难题摆在面前。



二级学院兼职心理辅导员宫欣得知该情况后,当即表示“开展接力配药行动”,他主动联系校外老师到医院挂号,学校心理中心也利用“心理绿色通道”联系医生进行视频诊断、配药;一场爱心送药接力赛开始了,药物依次送到防范区、校门口、校内,最终及时送到学生手中。


应对困扰,开展活动


为帮助同学们更好地应对疫情期间带来的心理压力和情绪困扰,心理发展研究与指导中心开展心理危机预警机制分级联动,多方合力,发挥“宿舍-班级-学院-学校”四级心理健康教育工作网络作用,组织专兼职心理健康教育工作人员、心理委员、全体同学等开展《心理热线接线技能及危机的识别与应对》《如何成为一名助人者》《寻找疫情下的幸福生活》等知识培训。在学校微信公众号发布疫情防控封校期间心理调适知识,介绍“苏心app”和江苏省大学生心理援助热线等心理资源,指导学生进行自我调适。


南理工泰科院相关负责人表示,将积极贯彻落实心理健康教育工作,坚决打好心理健康保卫战,为疫情防控提供坚实的心理保障。学校对心理重点关爱学生实行周报制度,明确专人关心关爱,共筑学生心理健康防线。辅导员队伍奔赴一线,学生心理骨干和各班各寝室心理联络员紧密联动,做到“日日有关注,周周有沟通,月月有研讨”,为学生心理健康保驾护航。(毕文健 孙康康 张姝楷)


来源:现代快报全媒体

编辑:王婧

审核:尹有文


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