现代快报讯（记者 黄艳）国务院日前印发《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》和《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》。在教育部新闻发布会上，教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰指出，将艺术类科目纳入中考改革试点，纳入高中阶段学校考试招生录取计分科目，依据课程标准确定考试内容。现代快报记者了解到，江苏已有试点城市率先将美术、音乐纳入中考。淮安是以10分满分计入，南京则是作为报考一定层次学校的要求。

在“意见”公开后，教育部门也公开回应，并非要求2022年全部铺开中考艺术考试，也不要求具体分值。艺术教育的目标是保质保量完成9%—11%的艺术课时数。考试内容是课程内容，不会给学生增加太多负担。

据悉，江苏淮安的音乐美术，各以满分5分计入中考总分。考核内容主要是音乐美术基本知识和基本素养，学生在计算机上考试，学生的平均分在9分左右。

2017年，南京市教育局公布了南京初中毕业生艺术素质测评试行方案，也就是“艺术中考”方案，将测评初中5个学期的艺术课程表现，还须在初三下学期参加艺术考试，合格才能报考指标生志愿和第一批次录取学校。具体来说，艺术素质测评分为过程性评价和终结性评价两部分。过程性评价是根据学生在校参加艺术课程学习、参与艺术社团活动、发展艺术特长的情况综合评定。每学期满分100分，其中音乐、美术两科各50分。终结性评价是依据国家课程标准，以机考的形式检验学生应知应会的学科知识与学科技能。满分100分，其中音乐、美术两科各50分。家长们看到这么多的分数却不必紧张，因为南京“艺术中考”的最终计算方式，是换算成等级的。艺术素质测评成绩由过程性评价和终结性评价两部分组成，满分为100分，其中过程性评价成绩（五个学期的平均分+附加分）占60%、终结性评价成绩占40%。两部分成绩相加，90分以上为A等，75—89分为B等，60（含60分）—74分为C等，60分以下为D等。C等以上为合格，D等为不合格。

艺术素质测评成绩如何在中考招生中应用？南京的艺术素质测评成绩与初中毕业生综合素质评价六项指标中的“审美与表现”评价相挂钩，艺术素质测评成绩合格（C等以上）等同于“审美与表现”的B级，即可报考指标生志愿和第一批次录取学校。如需报考普通高中和职业高中的艺术特长生，则艺术素质测评成绩必须达到B等以上。

现代快报记者从教育部门了解到，南京2021年的“艺术中考”会不会有变化，目前还没有消息。但从2020届已经历过“艺术中考”的学生和家长的反馈来看，并没有感到有特别的负担。小张同学今年中考升入南京一所四星级重点高中，张妈妈说，没有特别给孩子进行练习，也顺利地通过了艺术素质测评。“其实这项测评对我们还是有影响的，除了日常上好学校的美术和音乐课，我们也带孩子在周末和假期听了几场音乐会，去过好几次美术馆。”张妈妈坦言，原先是想要通过其中的艺术欣赏过程性评价，但真正全家去体验了之后，感觉非常有兴趣，在提升艺术素养的同时，孩子也得到了放松。而在相关的解读中，不仅是走进美术馆、音乐厅，参与社区、乡村的艺术活动，学习优秀的民族民间艺术都是可以的。

对此校方怎么看？南京师范大学附属中学行知分校校长张成光表示，学校都非常重视艺术这方面的教育，一方面相应的老师配备到位，学校按规定开足艺术美术相应的课程，另一方面还开设了丰富多彩的校本课程、兴趣小组和社团，剪纸艺术、认识宋画、跟着诗词去旅行、秦淮美食、合唱团、话剧社等。所以有信心面对“艺术中考”的要求。“我们真的非常希望中考能多元化的评价学生的成长，学校专门成立学生成长中心，指导学生五育并举，健康生长，快乐生活，做心中有梦，眼中有光，脚下有路，未来有望的四有学生。”张成光说。